Avaliação : Educação digital

No período de 01/06 à 05/06, foi realizado o curso Introdução à Educação Digital, organizado pelo MEC em parceria com a Secretaria de Educação do Estado, junto ao Núcleo de Tecnologias Educacionais - São Luís I, ministrado pela Profª Maria de Jesus Coelho Borges e direcionado aos professores do Centro de Ensino Vinícius de Moraes. Muitas informações foram debatidas sobre as práticas educacionais e o uso da tecnologia no contexto escolar. Foi proveitoso, pois os professores necessitavam desse momento para refletirem sobre suas práticas pedagógicas e aderir às novas mídias para dinamizar suas aulas.

Quem sou eu

Sou Eliomar de oliveira, professora, mente aberta para aprender sobretudo as coisas que me desafiam, espírito jovem, otimista, incomodada, perfeccionista (controlada) apaixonada pela minha profissão ( apesar dos desânimos que deparamos no dia a dia).
Adoro ir à praia, ler um bom livro, principalmente os poemas de Fernando Pessoa, bater longos papos, ir à igreja e acessar a internet. Sempre tive um sonho : Ser psicóloga. Mas a própria profissão já me proporciona em parte a realização desse sonho, já que para conviver bem é preciso conhecer. Vejo a vida com um olhar especial: Tudo deve ser vivido em sua plenitude, afinal, a vida é breve.

Plano de aula

Centro de Ensino Vinícius de Moraes
Área de conhecimento: Linguagens, códigos e suas tecnologias
Profª: Eliomar de Oliveira
Disciplina: Língua portuguesa
Ensino Fundamental : 5ª/6ª - EJA


Plano de aula


Competências e habilidades

- Conhecer a origem do conto;
- Analisar os elementos que caracterizam o conto;
- Recontar os contos conhecidos;
- Favorecer a interdisciplinaridade envolvendo as disciplinas de Português, Geografia, Ciências e Artes.

Conteúdo

- Leitura

. Gênero textual
Conto: Aconteceu na caatinga
Elementos do conto

- Expressão oral

- Produção escrita

Metodologia

- Pré-leitura do texto:
. Discussão acerca da temática do conto a partir do título.

- Leitura silenciosa.
- Resolução de atividades do livro.
- Roda de contos orais.

- Pesquisa na internet sobre a Caatinga: tipo de vegetação, clima, fauna e flora.

- Digitar as produções textuais utilizando o computador (Writer, Tuxpaint).
- Varal de contos.

Avaliação

- Participação e interesse;
- Trabalho em grupo;
- Produção de cartazes;
- Correção das produções textuais;
- Reescrita de contos;

Tecnologias educacionais: presenças ausentes na escola

No futuro, haverá espaço para os profissionais da educação que se negam a perceber a presença diária da tecnologia no cotidiano do aluno? É cada vez maior a preocupação nesse sentido, já que o papel da escola é o de formar o jovem para exercer sua plena cidadania e atuar em sociedade na qual está inserido. Entretanto, os saberes adquiridos na escola, já não são suficientes para a formação desse jovem, principalmente no campo tecnológico. Munida de profissionais que não possuem o domínio dessas novas mídias, a escola tem um desafio a ser vencido: Preparar esse profissional para adentrar neste mundo conectado e permeado por tecnologia cada vez mais avançada.

A utilização da informática como recurso pedagógico

O século XI não se pode negar: é o século da informação.É cada vez maior o avanço que vem ocorrendo nesse setor. A tecnologia que processa as informações em tempo real, veio para transformar toda a sociedade. A educação por outro lado, ainda está a passos lentos na aplicação dessas mídias tão necessárias para a formação do jovem estudante. É importante lembrar que existe um grande contingente de professores que tornam este processo praticamente inviável, pois não usufruem dos conhecimentos necessários para sua aplicabilidade. Entretanto, convivemos diariamente com uma geração digital que domina como ninguém esses recursos tecnológicos. A escola precisa investir nessa área, pois para esses jovens, as aulas já não produzem efeito atrativo, mostrando assim desinteresse, e consequentemente fraco desempenho acadêmico. Sendo assim, o professor precisa perceber que a tecnologia pode revolucionar sua forma de atuar em sala de aula, mas para isso é fundamental que invista em sua formação pedagógica, atualizando-se, diversificando seus métodos, para efetivar de forma mais significativa o ensino aprendizagem.